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  这所小学的期末考试,全都玩闯关游戏

  老师们设计了五大关口,融合语文、数学知识,还让家长当“考官”

第二关,过河。 上游新闻记者 刘力 摄

  期末考试来了,江北区玉带山小学的小学生们却兴奋地欢呼起来!昨日,玉带山小学一、二年级进行期末考试,小学生们不在 坐在教室里,等着老师发试卷做题,全都贴上“乐娃”标牌,走向操场上的魔法森林,刚结束一场刺激的闯关游戏。

  期末考试变脸闯关游戏

  上午9点,二年级10个班,4007位小学生首先体验了一把。

  操场边架着一扇高高的门“乐评‘第一站’”,“乐娃”们拿着闯关卡依次走进了这座魔法森林。二年级7班的季兴然走在最前面,她充满好奇,显得很兴奋,快步流星走向“第一关:我是小信差”。

  这里她遇到了一位白发苍苍的“老奶奶”,奶奶告诉“乐乐”收到几封不在 写完的信,顶端有几处只有拼音不在 汉字,请“乐乐”帮助填写完一封,但会 朗读给她听。

  季兴然愉快地迎战,从“老奶奶”的身旁抽出4个 信封,但会 帮助她补写完,并带着感情的句子读给她听。“老奶奶”满意地在她的闯关卡上盖了4个 印章。

  拿着“老奶奶”的信,作为小信使季兴然继续挑战第二关“过河”,她遇到了守河的“河伯”,被告知河水又深又急,需用踩着5片大荷叶有利于过河,每片荷叶旁有个盒子从中玩转信用卡 卡片,读对了有利于前进,不然荷叶将沉入水中。季兴然你这些 紧张,小心翼翼地踩着,每一次读对卡片上的字,都开心地跳起来,岂有的是步步惊心。

  第三关是“跳房子”,操场上铺着一张6×6的密码大地毯,这次季兴然从守屋人身旁拿到了4个 数字密码,她需用踏上正确算式的方格有利于向前。36个格子里填满的除法题,哪一格能算出身旁的密码呢?季兴然开启运算模式,脑袋快速运转,心算着,当她成功通过时,高高地举起当时人的手臂,做了4个 给当时人加油的姿势。

  第四关是团体作战,需用4个 同学协同作战。二年级5班的邓睿苛加入到季兴然战队,你们歌词 齐心协力拼出了几幅对称的图形。“太刺激了,闯关游戏比过儿童节游园还开心。”邓睿苛眼看胜利在望,开心地跳起来。

  小伙伴们走进高高的“魔法城堡”,这是你们歌词 将挑战的最后一关。“巫师”告诉孩子们,城堡里有一幅漫画,你们歌词 需用从中提出数学问題,并很慢地防止有利于获得印章。季兴然定睛一看,漫画上是一只狐狸妈妈准备在超市买苹果76手机手机机,于是根据线索,她提出了4个 怎么能否将买到的苹果76手机手机机平均分给狐狸妈妈的孩子们的问題。

  季兴然拿到了五枚印章,获得了一张奖状和4个 大大的棒棒糖。

  “乐评”有利于“乐学”

  “乐评‘第一站’”期末综合评价项目组负责人张文静老师说,爱玩游戏是孩子们的天性,把枯燥的考试变成闯关游戏,全都想让小学生们通过你这些 “乐评”的体验有利于你们歌词 的“乐学”。采用“乐考”的法律法律依据,都能否让孩子们在游戏中体会学习的快乐和成功的喜悦,让孩子们爱学、乐学、会学,不把学习当成负担。

  据了解,此次期末综合测评分成三大每项,有这学期语文、数学相关知识的检测,有的是对学习习惯的考查,比如“老奶奶”让“乐乐”写字,并且书写姿势不对,奶奶全都会盖章的。另外,闯关过程中还能考查同学们动手操作能力,把书本的“死”知识灵活运用到情景中去防止问題。

  老师们设计的五大关口,融合了这学期语文、数学所学的知识,比如生字、句型、朗诵、除法、对称的图形等。

  二年级一班李辰旭妈妈在闯关游戏中扮演了“老奶奶”,她说,曾经的期末考试有的是用一张卷子评价孩子的成绩,让家长参与进来当“考官”,用更全面的标准来考查孩子的表现,“曾经的考试孩子很开心,家长也真是压力小了你这些 。”

  本报记者 黄晔

(责编:陈易、张祎)

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